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某學校欲開發(fā)一學生跟蹤系統(tǒng),以便更自動化、更全面地對學生在校情況(到課情況和健康狀態(tài)等)進行管理和追蹤
來源:信管網(wǎng) 2021年10月29日 【所有評論 分享到微信

閱讀下列說明和圖,回答問題1至問題4,將解答填入答題紙的對應欄內。

【說明】

某學校欲開發(fā)一學生跟蹤系統(tǒng),以便更自動化、更全面地對學生在校情況(到課情況和健康狀態(tài)等)進行管理和追蹤,使家長能及時了解子女的到課情況和健康狀態(tài),并在有健康問題時及時與醫(yī)護機構對接。該系統(tǒng)的主要功能是:

(1)采集學生狀態(tài)。通過學生卡傳感器,采集學生心率、體溫(攝氏度)等健康指標及其所在位置等信息并記錄。每張學生卡有唯一的標識(ID)與一個學生對應。

(2)健康狀態(tài)告警。在學生健康狀態(tài)出問題時,系統(tǒng)向班主任、家長和醫(yī)護機構健康服務系統(tǒng)發(fā)出健康狀態(tài)警告,由醫(yī)護機構健康服務系統(tǒng)通知相關醫(yī)生進行處理。

(3)到課檢查。綜合比對學生狀態(tài)、課表以及所處校園場所之間的信息對學生到課情況進行判定。對曠課學生,向其家長和班主任發(fā)送曠課警告。

(4)匯總在校情況。定期匯總在校情況,并將報告發(fā)送給家長和班主任。

(5)家長注冊。家長注冊使用該系統(tǒng),指定自己子女,存入家長信息,待審核。

(6)基礎信息管理。學校管理人員對學生及其所用學生卡和班主任、課表(班級、上課時間及場所等)、校園場所(名稱和所在位置區(qū)域)等基礎信息進行管理;對家長注冊申請進行審核,更新家長狀態(tài),將家長ID加入學生信息記錄中使家長與其子女進行關聯(lián),向家長發(fā)送注冊結果。一個學生至少有一個家長,可以有多個家長。課表信息包括班級、班主任、時間和位置等。

現(xiàn)采用結構化方法對學生跟蹤系統(tǒng)進行分析與設計,獲得如圖1-1所示的上下文數(shù)據(jù)流圖和圖1-2所示的0層數(shù)據(jù)流圖。

【問題1】(5分)

使用說明中的詞語,給出圖1-1中的實體E1?E5的名稱。

【問題2】(4分)

使用說明中的詞語,給出圖1-2中的數(shù)據(jù)存儲D1?D4的名稱。

【問題3】(3分)

根據(jù)說明和圖中術語,補充圖1-2中缺失的數(shù)據(jù)流及其起點和終點(三條即可)。

【問題4】(3分)

根據(jù)說明中的術語,說明圖1-1中數(shù)據(jù)流“學生狀態(tài)”和“學生信息”的組成。

信管網(wǎng)參考答案:

【問題1】(5分)

E1:學生

E2:學校管理人員

E3:班主任

E4:家長

E5:醫(yī)護機構健康服務系統(tǒng)

【問題2】(4分)

D1:學生狀態(tài)記錄表

D2:學生信息表

D3:校園場所記錄表

D4:課表信息記錄

【問題3】(3分)

【問題4】(3分)

“學生狀態(tài)”包括:學生卡ID,學生心率,體溫(攝氏度)等健康指標及其所在位置等信息。

“學生信息”包括:家長ID,學生ID,學生卡ID,班主任等信息。

查看解析:www.tronclassroom.com/st/417145995.html

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