溝通管理計劃1:
溝通管理計劃是提供以下內(nèi)容的文檔:
• 收集和歸檔結(jié)構(gòu),用于詳細說明收集和存儲不同類別信息的方法。程序中同時應包括收集和發(fā)布對先前發(fā)布材料的更新和結(jié)構(gòu)。
• 發(fā)布結(jié)構(gòu),用于詳細說明信息(狀態(tài)報告、數(shù)據(jù)、進度計劃、技術(shù)文檔等)流向何人,將采用什么方法(書面報告、會議等),發(fā)布不同類別的信息。該結(jié)構(gòu)必須與項目組織圖中描述的責任和報告關(guān)系一致。
• 準備發(fā)布的信息的描述,包括格式、內(nèi)容、詳細程度以及應采用的準則/定義。
溝通管理計劃2:
• 生產(chǎn)進度計劃,用于顯示每一類溝通將在何時產(chǎn)生。
• 計劃的溝通之間獲取信息的方法。
• 隨著項目的推進和發(fā)展,更新和細化溝通管理計劃的方法。
〔案例〕
本項目設備是引進德國多特蒙德特市蒂森克虜伯(ThyssenKruppSteel)公司的二手設備,在德國進行拆卸、包裝,運回國內(nèi)進行修、配、改,完成現(xiàn)代化升級改造,建設一期規(guī)模為年產(chǎn)300萬噸熱軋卷板。二期為年產(chǎn)450萬噸熱軋卷板。
2.2項目信息發(fā)送
1)溝通技能
溝通技能用于交換信息。發(fā)送人有負責使信息清楚、無歧義、完整,以便接受人可以正確接受并確認能正確理解。接受人有責任確認完整地接收到信息并正確地理解信息。進行溝通有多個方面:
• 書面和口頭的,聽的和講的。
• 內(nèi)部的(在項目內(nèi))和外部的(對顧客和公眾等)。
• 正式的(報告,簡報等)和非正式的(備忘錄,專門會談等)。
• 縱向的(組織的上下級之間)和橫向的(并列的各部門之間)。
2)信息查詢體系
信息查詢體系,信息可以通過不同方式由隊伍成員共享。包括人工存檔體系、電子文檔數(shù)據(jù)庫、項目管理軟件以及允許查閱的技術(shù)文檔(如設計圖紙)系統(tǒng)。
3)信息發(fā)送系統(tǒng)
信息發(fā)送系統(tǒng),項目信息可以通過不同方式發(fā)布,包括項目會議、書面文檔復印件的發(fā)布、共享網(wǎng)絡電子數(shù)據(jù)庫、傳真、電子郵件、語音郵件和電視會議。
4)項目記錄:
項目記錄可能包括描述項目的信函、備忘錄、報告和文檔。應該按照有組織的形式,正確地,盡量完整地保存此類信息。項目隊伍成員通常會在項目記事本中留下個人的記錄。
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務,解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點,為學員考試保駕護航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學習,滿足不同學員考證需求,降低課程學習難度,使學習效果事半功倍。
發(fā)表評論 查看完整評論 | |